六成網(wǎng)友提筆忘字 你中招了嗎?六成網(wǎng)友提筆忘字是什么原因?
六成網(wǎng)友提筆忘字 你中招了嗎?六成網(wǎng)友提筆忘字是怎么回事?
近期,據(jù)觀察,有近六成網(wǎng)友稱自己出現(xiàn)了提筆忘字的情況,“生疏”“寫錯”“手機”“電腦”成為網(wǎng)友討論的高頻詞。一是發(fā)現(xiàn)自己提筆忘字,為此感到擔憂。二是認為當下有不少人忽略漢字書寫,忽視漢字之美。三是擔憂漢字蘊含的傳統(tǒng)文化走向沒落。四是反思網(wǎng)絡(luò)時代淹沒了手寫。

六成網(wǎng)友提筆忘字
六成網(wǎng)友提筆忘字是怎么回事?
互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人交流不再用書信,而是通過網(wǎng)絡(luò)、手機,需要寫字的情況越來越少,需要說什么話手機、電腦打字就出來了,導致大多數(shù)人對文字“只知其音,不明其形”。據(jù)調(diào)查,有六成網(wǎng)友稱提筆忘字,要用的時候還得拿出手機查一下才能想起來這個字怎么寫?寫的對不對。
曾幾何時,提筆忘字是很多人感慨青春不再的符號。然而,當越來越多的年輕人加入其中,恐怕就不能再以記憶衰退來解釋,這種集體無意識的能力衰減,一定是符合了某種規(guī)律。
“用進廢退”的進化學理論,完全可以解釋這種現(xiàn)象。人類所有的技能,都需要通過不斷地練習方能鞏固,而一旦不被生活所需要,重復(fù)的頻次降低,能力也將退化。譬如在原始社會,人類的捕獵技能就遠比現(xiàn)在要高超得多,甚至百米速度不亞于全國冠軍,因為能力缺乏就會被淘汰,更因每天都要用這種能力來果腹。
同樣,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們溝通信息已很少再使用手寫漢字時,書寫能力的退步也是必然。之所以提筆忘字,不僅因為寫得少,更因為忘字也不是什么大不了的事兒——拼音和語音會告訴人們正確答案,幾乎不影響效率。簡體字時代來臨,繁體字日漸退出;影視時代來臨,戲曲逐漸式微;電話和電腦時代來臨,書信也慢慢淡出人們的生活。無他,當一種新工具的傳播與溝通效率成碾壓之勢時,舊工具必然會被人們遺忘,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
有心者還應(yīng)當調(diào)查一下,互聯(lián)網(wǎng)時代來臨后,溝通效率比手寫時代提高了多少倍,如果真的可以選擇,人們是否愿意回到過去。效率的飛躍當然不全是優(yōu)點,那些看起來顯得低效的表達,也包含著更多的感情、人情味兒和雕琢帶來的美感,這些寶貴的東西也會因溝通成本的降低而不再被珍惜。進一步說,如果一個人想要以更加富有文化的方式去表達,這個時代同樣提供了各種便利,只是大多數(shù)人無心罷了。就像隨著生活節(jié)奏的加快和生活壓力的加大,人們更加追求快餐化的感官享受,能夠慢下來讀書和學習的人似乎少了,但你能說現(xiàn)在獲取知識的門檻比過去更高嗎?莫說是提筆忘字,現(xiàn)在連愿意看字的人都少了,年輕人恨不得以快進的方式來追劇,更多人沉溺在短視頻的快感中無法自拔,無形中退化的能力又何止忘字一種?
字如其人是一種時代的偏見,多是因為無法通過更高效的方式了解一個人,而現(xiàn)在有了大數(shù)據(jù),對一個人的畫像比過去要立體和真實得多。同樣,漢字不是文化的全部,忘字也不代表一個人沒文化,只是傳播方式的變化讓這種不再是必須的能力退化而已。若整體而論,現(xiàn)代人接受的信息總量和整體文化水平,比過去高出何止一個數(shù)量級。
失之東隅,收之桑榆。人們難免懷念過去,那些寄托于傳統(tǒng)載體的文化內(nèi)涵,的確需要掌握與傳承,譬如在校階段的學習,就不應(yīng)實用主義至上。當然也必須要清醒地意識到,對于絕大多數(shù)人而言,如果沒有客觀需要和主觀愛好,部分能力的衰退也是大勢所趨。就像很多人已聽不懂京劇、不再用毛筆,可惜是有些可惜,卻大可不必上升到文化衰退的程度,自有熱愛他們的人去傳承發(fā)揚。而當代人熱衷的那些——以表情、圖片、視頻和彈幕、二次元及各種梗來表達感情的方式,不也是一種文化嗎?
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