創(chuàng)新驅(qū)動,產(chǎn)教融合 | 盎銳科技產(chǎn)學研一體化實踐探索案例
近年來,國家相繼出臺了一系列政策文件,如《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等,明確提出要加強產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。
盎銳科技積極響應國家號召,與多所高校在智能建造領(lǐng)域有深度的產(chǎn)學研合作,利用企業(yè)技術(shù)和實踐優(yōu)勢、高校人才培養(yǎng)和科學研究優(yōu)勢,共同推動高校的科學研究與成果轉(zhuǎn)化落地,培養(yǎng)適應未來建筑行業(yè)發(fā)展的高技能人才,開創(chuàng)校企互利共贏新局面。
產(chǎn)學研基地
行業(yè)需求與教育培養(yǎng)的無縫對接建筑行業(yè)對人才的需求日益多樣化,不僅要求掌握傳統(tǒng)的建筑知識,還需要具備數(shù)字化、智能化的技術(shù)能力。早在2021年,盎銳科技與北京工業(yè)大學城市建設學部合作,共同建立智能建造產(chǎn)學研實訓基地。
通過實訓基地的建設,學生們能夠在真實環(huán)境中接觸和了解測量機器人的工作原理、應用場景和操作流程。這種實踐教學方式不僅提高了學生的技能水平與創(chuàng)新意識,還培養(yǎng)了他們的實際操作能力和問題解決能力。
今年,盎銳科技與浙江建設技師學院進行深度合作,為學生提供了寶貴的實習機會和實踐平臺,將課堂上學到的理論知識與實際操作相結(jié)合,全面提升學生的綜合素質(zhì)和實踐能力,通過產(chǎn)教融合的模式,共同推動科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的發(fā)展。
行業(yè)技能大賽
建筑行業(yè)技能大賽是產(chǎn)業(yè)與教育深度融合的生動實踐,成為了連接學校與企業(yè)、理論與實踐的橋梁。
2024年5月17日-18日,江蘇省高校BIM裝配式大賽南航金城學院成功舉辦,吸引了包括中國礦業(yè)大學、河海大學、南京工業(yè)大學等省內(nèi)20余所高校,59支隊伍,200余名學生參賽。大賽旨在推進高校實踐教學改革,加快建筑工業(yè)化和智慧建造領(lǐng)域人才的教育與培養(yǎng)。
(大賽培訓現(xiàn)場)
盎銳科技的智能建模測量設備作為大賽的重要數(shù)據(jù)承接載體,以其逆向建模技術(shù)作為整個大賽的考核內(nèi)容,要求以實際建筑物室內(nèi)空間為對象,通過人機協(xié)同的方式對建筑物的內(nèi)部空間開展掃描、拼接,以及生成完整的室內(nèi)空間點云,通過逆向建模技術(shù)進行輸出及轉(zhuǎn)換,從而構(gòu)建建筑室內(nèi)空間的三維模型與制圖及質(zhì)量檢測。
學生們結(jié)合運用BIM技術(shù),設計出了一系列具有創(chuàng)新性和實用性的智能建造方案。此次大賽激發(fā)了大學生的創(chuàng)新潛力、培養(yǎng)團隊協(xié)作和工程實踐能力。
產(chǎn)教融合共同體
2023年11月15日,全國智能建造與建筑工業(yè)化產(chǎn)教融合共同體在南京成立,盎銳科技被授予副理事長單位。
各方共同組織技術(shù)研發(fā)、人才培訓、項目合作等,構(gòu)建智能建造產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈深度協(xié)同發(fā)展的新格局,形成共享、共生、共贏的產(chǎn)業(yè)新生態(tài),共同推進智能建造與建筑工業(yè)化領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。
校企培訓與交流
通過培訓與交流,企業(yè)能夠了解學校的教學資源和科研實力,學校也能夠了解企業(yè)的技術(shù)需求和市場動態(tài)。不僅拓寬了合作視野,還促進了校企之間的深入了解和合作。
2024年4月19日-20日,盎銳科技作為主講企業(yè)受邀參加由泉州市城鄉(xiāng)建設雙碳產(chǎn)業(yè)學院和土木工程學院聯(lián)合舉辦了一場為期兩天的測量機器人培訓交流會,旨在將先進的測量技術(shù)與教育實踐相結(jié)合,探討測量機器人在智能建造中的創(chuàng)新與應用,為師生們帶來全新的學習體驗。
此次培訓會讓師生能夠全面、深入地了解和掌握測量機器人的相關(guān)知識和技能,為產(chǎn)教融合和智能建造事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
結(jié)語
在國家的引領(lǐng)下,產(chǎn)教融合不僅能夠推動建筑行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級,還能夠提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和滿足市場需求。盎銳科技將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,與更多的學校展開深入的合作,共同探索出一條融合創(chuàng)新、互利共贏的發(fā)展道路。同時培養(yǎng)出更多適應新時代要求的人才,共同迎接建筑行業(yè)的嶄新未來。
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