近期，鄭州測繪學校召開“教學實踐基地工作研討會”，交流教學實踐基地對頂崗實習學生的教育和管理經驗，探討學校與教學實踐基地聯合培養技能型人才的方式方法及合作途徑，聽取教學實踐基地對學校工作的意見和建議。來自測繪地理信息企事業單位的50多名代表參加研討活動。

研討會上，鄭州測校對近年來教學實踐基地的工作進行了全面總結，該校教學實踐基地——江蘇省測繪工程院、北京新興華安測繪有限公司、黃河勘測規劃設計有限公司測繪信息工程院、河南省測繪工程院等單位的代表介紹了鄭州測校實習學生在各自單位的表現情況、單位對實習學生的教育與培養情況，以及“校企合作”獲得學校、企業、學生“三方共贏”的具體體現，并對學校教育教學等方面的工作提出希望。

鄭州測校教務處負責人表示，這些年，在國家大力發展職業教育有關政策的指導下，鄭州測校與教學實踐基地的合作領域不斷擴展，校企融合的程度不斷加深，教學實踐基地不僅在接收學生頂崗實習及參與學校專業建設、專業教師隊伍建設方面與學校合作，還積極參與學校課程體系建設、專業教材建設、教學內容改革、教學實訓室建設，并與學校一起組織學生參加測繪地理信息生產，提高學生的職業素養；這次研討活動的參與面非常廣泛，探討的問題比較深刻，對強化學校及教學實踐基地的各項工作，進一步深化學校與教學實踐基地的合作，推進校企合作深度融合，提高技能型人才的培養質量，提高學生適應測繪地理信息生產的能力，具有重要意義。

在測繪地理信息單位設立教學實踐基地，是鄭州測校實施產教結合，開展校企合作的重要舉措。2005年，鄭州測校第一家教學實踐基地在山東省地質測繪院掛牌，此后，學校不斷加強與測繪地理信息單位的聯系，探索校企合作培養技能型人才的新模式。本次研討會前，該校教學實踐基地的數量已發展到30家。本次研討會上，有5家測繪地理信息單位與鄭州測校簽訂了協議，成為該校新的教學實踐基地。至此，鄭州測校在全國測繪地理信息單位設立的教學實踐基地已增加到35家。（茹良勤2015.4.3）