“遙望海,感無疆”,我們?cè)凇罢恪崩?/b>
“應(yīng)用性強(qiáng)的專業(yè)、綜合性高的專業(yè)、交叉性突出的專業(yè),這類專業(yè)的畢業(yè)生更容易在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。”浙江大學(xué)地球科學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱地科院)譚超書記的一席話與前幾日浙江省測(cè)繪與地理信息局陳建國(guó)局長(zhǎng)的觀點(diǎn)不謀而合。7月15日,實(shí)踐隊(duì)一行在趙文強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下前往具有悠久歷史和深厚底蘊(yùn)的地科院。
在地科院,實(shí)踐隊(duì)受到了熱情接待。上午9:30,實(shí)踐隊(duì)一行與地科院的譚書記進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流和討論。譚書記給實(shí)踐隊(duì)介紹了浙江大學(xué)地球科學(xué)院的學(xué)科設(shè)立、學(xué)生概況、課程介紹等基本情況,著重展示了特色鮮明的地球信息科學(xué)與技術(shù)、GIS、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理以及大氣科學(xué)專業(yè),讓實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)地科院有了一個(gè)初步而全面的認(rèn)識(shí)。而針對(duì)“四學(xué)期+短學(xué)期”以及“依據(jù)大類在大二選擇專業(yè)”的特點(diǎn),譚書記也做了一個(gè)詳細(xì)的介紹,顯示了富有浙江大學(xué)特色的學(xué)時(shí)設(shè)置和專業(yè)分配的做法,給予了實(shí)踐隊(duì)員一種嶄新的理念。
作為地球科學(xué)學(xué)院,在浙江大學(xué)理學(xué)部的招生中并不占優(yōu)勢(shì),但是在就業(yè)過程中,由于所具有的高應(yīng)用性和學(xué)科綜合,更容易擇業(yè)就業(yè)。針對(duì)地科院規(guī)模較小的情況,譚書記與實(shí)踐隊(duì)分享了在學(xué)生工作方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,而實(shí)踐隊(duì)也對(duì)遙感院的相關(guān)情況進(jìn)行了介紹,包括文體活動(dòng)的開展、學(xué)業(yè)考評(píng)的實(shí)施等。
交流結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)在譚書記和博士生的帶領(lǐng)下參觀了地科院的空間信息技術(shù)研究所,對(duì)研究生和博士生參與的農(nóng)作物估產(chǎn)、WebGis開發(fā)研究以及軍事上的反導(dǎo)等項(xiàng)目有了些許了解,關(guān)于實(shí)驗(yàn)室中光譜儀、分光光度計(jì)等儀器的使用、原理等問題也得到了解答,收獲良多。實(shí)踐隊(duì)和譚書記以及其他兩位研究生學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了午餐座談,對(duì)院內(nèi)團(tuán)委學(xué)生會(huì)職責(zé)、遙感和GIS技術(shù)在氣象觀測(cè)上的應(yīng)用、地科院與浙大海洋學(xué)院在臺(tái)風(fēng)研究、海洋碳循環(huán)等方面的合作等內(nèi)容進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。
實(shí)踐隊(duì)10人在譚書記的帶領(lǐng)下乘車前往浙江大學(xué)西溪校區(qū),造訪了浙江省資源與環(huán)境信息系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱省重)。省重的研究生王學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)參觀了內(nèi)部的機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等,展示了省重的工作環(huán)境、工作內(nèi)容等方面。之后,在省重的會(huì)議室中,譚書記和學(xué)長(zhǎng)向?qū)嵺`隊(duì)著重介紹了GIS在現(xiàn)階段各行各業(yè)(空間處理、海洋遙感、道路模擬等領(lǐng)域)中的廣泛應(yīng)用,如不動(dòng)產(chǎn)登記、規(guī)劃預(yù)審、海洋環(huán)境信息空面體可視化、基于全空間GIS互通立體智能設(shè)計(jì)系統(tǒng)等,給了實(shí)踐隊(duì)接觸這類新興運(yùn)用的機(jī)會(huì)。
而在隊(duì)員們?cè)儐栮P(guān)于研究生和博士生培養(yǎng)問題時(shí),省重的學(xué)長(zhǎng)提出了全新的見解:在研究生方面,需要培養(yǎng)起來的是“兩個(gè)以”:精通、理解并運(yùn)用一門算法語言,培養(yǎng)起一種宏觀的思維方式;在博士的培養(yǎng)上,則是一種對(duì)能力全方面的考察和提升過程,更像是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,需要高層次的統(tǒng)籌觀念和組織管理能力。
在結(jié)束了一天的行程后,實(shí)踐隊(duì)帶著滿滿的收獲,與譚書記、王學(xué)長(zhǎng)合影留念。(遙感信息工程學(xué)院 朱卓人)
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