武大遙感信息工程學(xué)院成功舉辦2018年青年教師教學(xué)競賽
2018-05-11 14:38:42 來源:
遙感信息工程學(xué)院 
本網(wǎng)訊【通訊員 盧冰】為全面展示青年教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)院青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)動(dòng)青年教師的教學(xué)積極性，選拔代表武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院參加學(xué)部復(fù)賽的教學(xué)競賽選手，學(xué)院于2018年5月10日下午2點(diǎn)-6點(diǎn)，在信息學(xué)部2號(hào)樓101教室召開了2018年遙感信息工程學(xué)院青年教師教學(xué)競賽預(yù)賽，全院各系（實(shí)驗(yàn)中心）共11名青年教師參加了競賽。此次教學(xué)活動(dòng)由遙感信息工程學(xué)院教學(xué)與發(fā)展辦公室主任吳媛老師主持。
為了合理公平地對(duì)每位授課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，多角度全方位地了解青年教師的授課水平，今年該院新增了學(xué)生評(píng)委，與教師評(píng)委同時(shí)進(jìn)行評(píng)審，兩者的評(píng)分按照一定的比例得出最終得分。
比賽現(xiàn)場，參賽教師們沉著冷靜，通過通俗易懂的案例深入淺出地講述各課程的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，講課內(nèi)容生動(dòng)活潑，將枯燥的理論知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)，教學(xué)競賽從下午二點(diǎn)整開始持續(xù)到下午六點(diǎn)，每位參賽選手都做了充分的準(zhǔn)備，制作了生動(dòng)的課件，展現(xiàn)了良好的參賽狀態(tài)，充分展示了各自的理論功底和教學(xué)風(fēng)采。評(píng)委們對(duì)參賽教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，所提出的中肯意見和建議讓青年教師們受益匪淺。比賽過程中，有很多青年教師在賽場觀摩選手們精彩的課程，從中學(xué)習(xí)老師們的授課經(jīng)驗(yàn)。
比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長鄭肇葆老師對(duì)參賽青年教師的競賽表現(xiàn)及平時(shí)授課狀況進(jìn)行了分析，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足。
學(xué)院教學(xué)副院長秦昆教授參加了專家評(píng)議會(huì)，并對(duì)競賽選手的授課水平給予了充分的肯定，并勉勵(lì)青年教師潛心鉆研、教學(xué)相長、努力提升自身的授課能力與教學(xué)水平。最后，秦昆副院長宣布了比賽結(jié)果，11名參賽選手分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，其中，青年教師石文軒、肖銳、柯濤分別斬獲本次比賽的冠軍、亞軍和季軍，將代表遙感信息工程學(xué)院參加學(xué)部復(fù)賽。
本次教學(xué)競賽為青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也對(duì)提高學(xué)院本科教學(xué)水平具有重要意義。
為了合理公平地對(duì)每位授課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，多角度全方位地了解青年教師的授課水平，今年該院新增了學(xué)生評(píng)委，與教師評(píng)委同時(shí)進(jìn)行評(píng)審，兩者的評(píng)分按照一定的比例得出最終得分。
比賽現(xiàn)場，參賽教師們沉著冷靜，通過通俗易懂的案例深入淺出地講述各課程的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，講課內(nèi)容生動(dòng)活潑，將枯燥的理論知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)，教學(xué)競賽從下午二點(diǎn)整開始持續(xù)到下午六點(diǎn)，每位參賽選手都做了充分的準(zhǔn)備，制作了生動(dòng)的課件，展現(xiàn)了良好的參賽狀態(tài)，充分展示了各自的理論功底和教學(xué)風(fēng)采。評(píng)委們對(duì)參賽教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，所提出的中肯意見和建議讓青年教師們受益匪淺。比賽過程中，有很多青年教師在賽場觀摩選手們精彩的課程，從中學(xué)習(xí)老師們的授課經(jīng)驗(yàn)。
比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長鄭肇葆老師對(duì)參賽青年教師的競賽表現(xiàn)及平時(shí)授課狀況進(jìn)行了分析，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足。
本次教學(xué)競賽為青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也對(duì)提高學(xué)院本科教學(xué)水平具有重要意義。
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